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... ... 今天看了一部不錯的老片《竊聽風暴》,畫了張海報。原標題直譯過來應該是「別人的生活」,06年拍的,獲了第79屆奧斯卡金像獎最佳外語片獎。故事背景是在柏林圍牆倒塌的前5年,東德國家情報局「斯塔西」正以恐怖威權控制著人民。東德秘密警察衛斯勒(代號HGW XX/7)受命日夜不停地監聽監控名劇作家德瑞曼,外表冷酷實則善感的衛斯勒,卻在不知不覺中,逐漸被德瑞曼和他女友豐富、溫情且充滿藝術氣息的生活所打動,喚醒了內心的人性與良知,暗中幫助德瑞曼躲過多次危難,最後自己卻被降職成為一名底層的拆信員。柏林圍牆倒塌後,衛斯勒依舊選擇了寂寞而平凡的生活,德瑞曼在檔案館查到了自己所有被竊聽的檔案,對往事恍然大悟,於是他做了一件事...... ... 「這是唯一我能暢所欲言的地方。」 「神經質人本主義者」無法忍受獨處,永遠會說個不停,需要友情。絕不能用審問方式,他們反而會如魚得水。對方他們最好方法就是暫時羈押,全然孤立不知何時出獄。禁止與人接觸,連守衛都不行。好好待他,不騷擾,不拷問,讓他們無法有感而發。十個月後,無預警釋放,他再也惹不出麻煩。」 「確定有罪無罪的最佳方式就是不間斷的重複審問。說實話的人會重組事件,撒謊的人卻早就準備好了說詞。一旦承受壓力,就會重複這些。」 「就算你再有才華和理念,他們還是可以毀了你。」 ——《竊聽風暴》 ... 這部電影是年僅33歲的導演兼編劇多納士馬克,籌備9年推出的處女作劇情長片,一舉成名。該片正式投拍時,獲得了許多前東德人的幫助,他得以在很多當初東德的機關大樓實地拍攝。而唯一拒絕了他拍攝請求的,就是前東德監獄博物館的館長,為什麼?因為館長反對「讓斯塔西的人變成英雄」,館長說,因為這個劇本不符合史實:整個東德歷史,像衛斯勒這樣「良心發現」的秘密警察,對不起,一個都沒有。 看到這個片外拍攝彩蛋你才會對這部電影有更強烈的震撼,人性的惡永遠比電影更殘酷,善良並沒有戰勝邪惡,殺手還是冰冷的。 ... 這個表情漠然、生活單調寂寞的秘密警察,卻在監聽時被監聽對象演奏鋼琴曲感動的淚流滿面,也會因為某句詩喚起行將喪失的良知與人性,詩句出自衛斯勒從德瑞曼家中取走的布萊希特詩集,名字叫《回憶瑪麗·安》—— 那是藍色九月的一天, 我在一株李樹的細長陰影下 靜靜摟著她, 我的情人是這樣 蒼白和沉默, 仿佛一個不逝的夢。 在我們頭上,在夏天明亮的空中, 有一朵雲,我的雙眼久久凝望它, 它很白,很高,離我們很遠, 當我抬起頭,發現它不見了。 藝術,總能喚起我們想起「頭頂乾淨的天空」生活在沉沒鴿子仍在飛翔 ... 瓜里畫電影 |《愛爾蘭人》 ... 公眾號繪畫作品均為原創未經授權請勿搬運或擅自做任何商業用途個人使用做頭像自取即可 需要轉載或商業合作請後臺聯繫我 喜歡您就多多點讚轉發!!!感恩的心!小瓜給您鞠躬了!! ... -End- ... 微博:狐貍狐貍魚 LOFTER:狐貍狐貍魚 站酷:狐貍狐貍魚 ◆ ◆ ◆ ...

 

 

OKAPI 推薦

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    文/諶淑婷2015年02月10日

    用樹枝撬開滿是鐵鏽的水表箱,只為了和裡頭的蟾蜍打招呼,學蚊子伸長手腳好吸在天花板上,和母雞搶雞蛋孵,同學養蠶寶寶他卻偏偏養菜蟲……有這樣的成長歷程,無怪乎黃一峯會說自己是怪咖。 自然怪咖:生活週記 「以前沒有『怪咖』這個說法,媽媽說我是搞怪,一直到當兵時,趁著打掃

內容簡介

  從淺顯趣味的角度,分享達人觀察密技,
  用簡單的方式親近自然。
  結合作者多年帶隊經驗,精細的插畫與攝影,
  帶動新的自然觀察風潮!

  對一般人而言,翻開一本本由專家撰寫的圖鑑就是頭痛的開始。光是生物特徵的描述就足以讓人卻步,也抹煞了大多數人對自然觀察的興趣。作者將多年帶隊自然解說與觀察的經驗集結成書,並將各種生物分門別類,從淺顯易懂且富饒趣味的角度,以精細的插畫與攝影作品,說明各種生物的辨識方式與觀察要領,並在每一篇章介紹一位大樹文化的達人作者,讓每位作者用簡單的一句話與讀者分享屬於他的觀察秘技。

  本書希望以學術性的基礎下,用非學術性的方式,讓一般人可以用更簡單的方式親近自然、瞭解自然,並延續《自然老師沒教的事》與《爸媽必修的100堂自然課》二書所帶動的自然觀察風潮。全書包括五感先修班、自然觀察選課、達人特訓班、達人充電站等精彩又實用的內容,不論是喜愛植物、鳥類、昆蟲、蛙類或哺乳動物,都有專屬的特修班,讓每一個喜愛大自然的讀者觀察功力大增,也使走入自然成為生活不可或缺的樂趣來源。

作者簡介

黃一峰

  擅長以攝影、插畫、視覺設計等專長記錄自然生態的藝術工作者。喜愛用自然素材來當成創作元素,以美學觀點將枯燥的科學記錄方法轉化成活潑的自然創作。創作過程中見於生態環境日漸遭受破壞,1997年加入荒野保護協會,並開始以影像及創作記錄逐漸消逝的大自然。1998年於台北舉辦「設計自然」創作個展,之後便行腳於海內外各地,指導民眾用簡單的方式認識與記錄大自然之美,並省思人與自然的關係,希望藉此為所愛的大自然盡一分心力。目前從事自然生態出版品、活動、展覽相關之設計工作;曾榮獲金鼎獎—最佳美術設計個人獎;台灣出版設計金蝶獎—整體美與裝禎類榮譽獎。著有《自然野趣DIY》、《婆羅洲雨林野瘋狂》、《自然觀察達人養成術》以及繪圖作品《老鼠博物學》,還有攝影作品《自然老師沒教的事》、《爸媽必修的100堂自然課》(以上均由天下文化出版)、《苦苓的森林密語》(時報文化)等。

目錄

Chapter 1 五感先修班
Lesson 1 視覺體驗課
Lesson 2 味覺體驗課
Lesson 3 觸覺體驗課
Lesson 4 嗅覺體驗課
Lesson 5 聽覺體驗課

Chapter 2 自然觀察選課
日間部的自然觀察
夜間部的自然觀察
居家周遭的自然觀察

Chapter 3 達人特訓班
賞鳥專修班
哺乳動物專修班
賞蛙專修班
賞蟲專修班
植物觀察專修班

Chapter 4 達人充電站
北部
東北部
中部
南部

參考書目

 

推薦序

我原本不該幫他寫序∕苦苓

  記憶中,我好像沒有幫任何人的書寫過序。

  寫作多年,總覺得寫序是一件「大事」:第一、你一定要比對方厲害,至少是輩份比較高,不然憑什麼昭告天下?第二、你要把人家的書看得很仔細,還能看出許多好處來,尤其是別人看不出來的好處,不然憑什麼昭告天下?第三、幫人寫序就好像名人幫產品代言,很有「掛保證」、「一定贊」的意思,不然憑什麼昭告天下?

  所以多年來遇到有人託我寫序,不管舊雨新知,我一概推託,實在是因為生性怯懦、怕事、沒有擔當所致,請所有被我拒絕過的作者們原諒,真的不是你的書的問題,完全是我的問題。

  如此說來,我更不應該幫一峰寫序。

  這是一本自然觀察的書,以對自然生態的知識、經驗、熱情和貢獻來說,一峰強過我何止百倍(這絕非客套話,大家都知道我一向只愛罵人、極少稱讚人的),我哪有資格在這裡說三道四?一口氣讀完這本書,發出一聲滿足的長嘆,我唯一能做的,也只是找到兩個錯字而已(那還是拜自己中文系出身,當過編輯所賜)。

  而這本書的好處也不用我來看,只要你「斗膽」翻開,鐵定愛不釋手。在雪霸國家公園服勤,常常看見被父母逼著來「接近大自然」的年輕朋友,嘟著嘴、皺著眉、不情不願的抓著手機走步道,在滿天星光的營地裡打電腦,沈迷在虛擬的世界而無視身邊的一草一木……。如果他們能看到一峰這本書,被啟發對自然的第一點興趣,相信必定會「一發不可收拾」,很快就會成為大自然的熱愛者吧!

  你所不認識的美麗新世界,常常就在那一扇門的後面,缺的只是開門的那把鑰匙而已。

  而這本《自然觀察達人養成術》,就是一峰用他多年心血所鑄造的一把鑰匙,我其實是有點忌妒的:如果這本書早十年出版,我這麼久以來在「自然之路」上辛苦摸索的過程,應該可以輕鬆許多、也更充滿樂趣吧。

  因此,我得以理直氣壯的幫一峰寫序,因為對我而言,「黃一峰」就是「品質保證」—這樣會不會太過溢美了?其實我已多年不藏書,看過的書隨即送人;與其把書困在屋中不用,不如讓它出去流傳,多幾個讀者、發揮更大價值。所以我家是沒有書房的,只有一個書架。

  書架上面全是一峰寫的、畫的、以及編的書,因為太好看了,沒事就會忍不住翻一翻;因為太有趣了,每多看一遍都會有新發現;因為太漂亮了,即使光擺在那邊,也像是精美的藝術收藏……。很抱歉,一峰打破了我不藏書的習性,真是對不起那些曾經被我擁有、現在流傳在外的「書們」呀。

  初見一峰,是到荒野保護協會演講那次,他騎機車載我去捷運站,一邊興奮的說著他的雨林經歷,他最近編寫的新書、他剛剛體會的「自然小感動」…。其實大部份的話都已隨風飄散在滿街的呼嘯聲中,但我真真切切的感受到:在我前面的,是一個充滿才華、熱情以及遠大理想的年輕人。

  感謝一峰讓我為他的新書寫序,這是我的榮幸。

前言

寫給自然觀察初學者看的書∕黃一峰

  每次帶活動或演講時,都會有人以為我唸書時是學生物相關科系的,每當我說我唸的科目是「美術設計」,大家都會發出一聲驚嘆!其實不是我很厲害可以認出很多生物,而是我能說很多有趣的生物故事。我只在國中上過生物課,也都打混摸魚過關,對於自然的喜好,全然都是興趣使然;還記得小時候我媽媽常跟我說的一個故事,小學的我是和妹妹睡上下鋪,我睡在上鋪。有一個晚上,我躺在床上,死命的向天花板伸長手腳,媽媽見狀,連忙問我說:「你在做什麼?」我回答說:「我看蚊子都會倒立站在天花板上,我也想試試!」「那你試試看!」媽媽接著說。我用盡所有方法,完全沒辦法像蚊子一樣吸附在天花板上,媽媽就告訴我:「下次你再看到蚊子,仔細觀察看看牠是怎樣吸的!」我就這樣接連觀察了蚊子好一陣子,現在回想起這段早已模糊不清的記憶,還是覺得非常有趣。當時媽媽不曾阻止我這旁人看似白癡的舉動,再加上對生物的知識不足,無法告訴我答案,只能陪我做觀察,雖然沒有解開我的疑惑,但也開啟了我對自然觀察的開端!有時想想如果那時候媽媽很博學的直接告訴我答案,或是要我趕快睡覺不要浪費時間,或許我現在對自然生物反倒是興趣缺缺也說不定。

  媽媽的引導開啟了我走向自然的一扇窗。小時候的我曾翻遍爺爺家後巷所有鄰居的水表箱,只是為了看一看住在箱子裡的蟾蜍;也曾經在鉛筆盒裡飼養紋白蝶的幼蟲,把隔壁女同學嚇的花容失色,但我不是調皮想嚇人,反骨的我只是不想在自然課跟同學一樣,都飼養在福利社買來的白胖蠶寶寶!這些我從小做自然觀察的過程,雖然早已淹沒在泛黃的歲月中,寫這本書時卻一一重新浮現腦海,也依舊記憶猶新。國中時唯一上過的「生物」課,原本我滿心期待,卻被「細胞核」、「細胞壁」等諸如此類的考試資料完全打敗!雖然如此,我對大自然還是抱持著濃厚的興趣。一直到退伍之後,我加入荒野保護協會,在生態攝影家徐仁修老師的引導之下,才真正對自然有所認識,很多人以為徐老師教我的是生態攝影,其實,他真正教我的是「自然觀察」,他的自然觀察是在觀察中學習而不是背書和死記。

  在我學習自然觀察的過程中,我深切感受到自然觀察是一種「習慣」,而不是一件特地去完成的事,每當我親身帶領大家做自然觀察時,才發現要養成自然觀察的習慣,好難!因為每個人看到一種特別的生物時,第一個問題多半是問:「這是什麼?」大家都希望知道牠(它)的名字,但幾乎沒有人仔細地觀察和欣賞牠(它)的模樣。我曾做過一個實驗,在帶自然解說活動時,不斷回答大家詢問的生物名稱,等到活動結束前,我詢問所有學員剛剛見到哪些物種,大家左思右想,想出來的物種名稱往往不到三分之一,而且擠出來的名字還有一半是常見的物種。所以奉勸想做自然觀察的朋友,多多觀察自然生物的美好,像是造型外觀、色彩、行為等都是值得深入欣賞的特點,「名字」反而應該是最後的資訊。自然觀察不是學生時代的背書考試,所以暫時先拋棄名稱的迷思吧!不要做一個只是懂得背誦生物名稱的「百科全書」,那是多麼可惜的事!我們可以透過自然觀察,看見生物的美和大自然的生命智慧,就跟認識朋友一樣,為了應酬而強記的人名,一會兒就忘光光了,但是如果我們對他們有所了解,名字自然就能連結,也能夠記住了。而且觀察能讓你看見生物許多不為人知的行為,這些也是在與人分享時最有趣的部分,而唯有仔細的觀察,才能說出生動的自然故事!

  這本書裡有很多是我自己的自然觀察經驗談,以最輕鬆、有趣的方式來告訴大家各種生物的自然觀察,不過礙於篇幅所限,無法將許多物種囊括在內,只能先以一般人最常觀察的鳥類、昆蟲、蛙類、哺乳動物和植物等五大項目來與大家分享。這本書是寫給初學者看的,我將許多生物專書裡生硬的知識,以自身的經驗,化做有趣的文字,甚至以擬人化的描述方式,希望讓讀者馬上就能懂,也馬上能派上用場,雖然可能會被專家貶為不專業,不過無所謂,「自然觀察」不就是要我們自在的觀察大自然裡的美好事物嗎?

  這本書只是一塊敲門磚,用簡單易懂的方式讓你敲開自然的門,不要被深奧的自然科學打敗而望之卻步。大自然是一本深奧的書,當你真正深入其中,才會發現自己對大自然的了解完全不夠,此時自然就會邁向更專業的學習之路了!

  準備好了嗎?讓我們一起開心地追尋與觀察大自然的奧妙吧!

 

詳細資料

  • ISBN:9789863200512
  • 叢書系列:
  • 規格:軟精裝 / 224頁 / 14.8 x 20.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

內容連載

Chapter 1 五感先修班

Lesson 1 視覺體驗課

每次到戶外做觀察,常常會聽到有人以讚美的口吻說著:「好漂亮啊!」,回想一下,這句話也是我自己常說的一句話。沒錯,當你說出「好漂亮」這個形容詞,也表示你對這個東西做了一番的觀察,有了不同的感觸而發出的讚嘆。

也許你會覺得「廢話」,自然「觀察」如果不用眼睛看,怎麼觀察?何必多討論?其實,用眼睛「看」人人都會,但到底要看些什麼?怎麼看才是所謂的「觀」和「察」,這其中可就有一些學問了。

物種的形態
形狀是我們認識生物很重要的依據,從小我們開始對於圓形、方形、三角形這些「形體」有了認識與具體的概念,透過學習與儲存,讓我們腦子裡都有一個資料庫,因此能夠輕而易舉的透過形狀辦認出籃球、紙箱或是金字塔。

而對於自然裡的生物呢?剛開始做自然觀察的你,可以試著透過翦影認出是一棵樹、一朵花、一隻鳥、一隻動物;至於是哪種鳥、哪種動物就得再經過一番練習與經驗累積,才能夠比較準確地辨認!然而除了形態之外,體型大小也是觀察時很重要的辨認依據,並不是每一個人身上都會帶著一把尺去測量你所遇到的生物,我們可以運用我們的手掌或身體來做為比例尺,以推估你所遇到的生物大小,有助於辨識生物時可以多一項參考的資料。

顏色的樣貌
有別於其它動物,人類的眼睛可以分辨上千萬種的顏色,如果要談顏色,就得談到複雜的色彩學,但絕大多數的人都很難搞清楚這些顏色的分類,不過在我們的生活經驗裡,至少有彩虹般的七彩顏色:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,是我們記憶裡熟知的色彩。不過在大自然裡,顏色並不只是這些單純的七種色彩,因此在做自然觀察時,我們必須更仔細的去分辨,而且要多學習對色彩的認識。舉個例子來說,像同為芸香科植物的柳丁與橘子,雖然都是黃色系,但柳丁屬於淺黃色,橘子則偏橘黃色,同樣都有黃色,但是看起來顏色、模樣並不一樣,當然品種也大不相同。

有些生物身上不同的色彩也許代表不同的品種或不同的性別,比如說山上的酒紅朱雀,雌雄不同色,暗紅色的是雄鳥而褐色的是雌鳥,常常有不明究理的人把牠們當成了不同種類的鳥!我在剛開始做自然觀察時,就是把牠們當成了兩種鳥類。不過在這裡要先強調一下,這樣的色彩區分不是絕對的喔!並不是所有生物的雌雄都有不同的顏色!

解讀色彩的訊息
學會分辨色彩可以讓你看透大自然要傳遞給你的訊息,例如樹上結的果實由綠轉紅,這表示我們有香甜的水果可以享用;見到楓葉變紅、銀杏樹葉變成金黃色,可以知道秋天的到來。此外,大自然的色彩往往會透露出生命繁衍的訊息,我們常笑說:「猴子紅屁股!」其實這個顏色對猴子來說可是一年一度的大事。當你有機會在野外看到台灣獼猴的母猴露出漲紅的屁股時,這表示性成熟的母猴正準備孕育下一代,也代表幾個月之後,山上就有小猴子可以看了!

許多生物面臨繁殖的競爭壓力時,都會以無比鮮艷的色彩來展現自己,希望可以得到異性的青睞。像平常體色銀灰的溪哥魚,到了繁殖季節,雄魚身體開始顯現出鮮艷的藍綠線條,再搭配上體側亮黃色的色澤,這就是所謂的「婚姻色」。就好比我們要與異性對象約會時,一定會裝扮自己穿上美麗的衣服,希望藉此讓對方一見鍾情而愛上你!

然而,顏色除透露生命的美麗訊息以外,生物也會透過它傳遞「危險」的訊號。黑白色彩交錯分佈的毒蛇—雨傘節,單看牠特殊的配色就讓人覺得不寒而慄。我在婆羅洲熱帶雨林曾經見到另一種毒蛇—黃環林蛇,身上的色彩黃黑交錯,更讓人覺得來者不善!看到牠也讓我終於明白路旁的護欄、電線桿為何要漆上黃、黑兩色的紋路,因為它正是「小心危險」的最佳提醒!不只是大型生物擁有警戒色,棲息在中南美洲體長約僅2公分的小小草莓箭毒蛙,也用鮮紅的體色搭配藍紫色的四肢,明確的警告著天敵「別欺負我個子小,我有毒,不要吃我!」。當我親眼見識過這些致命的色彩之後,也才理解為何人類總是愛用紅、黃、黑、白等顏色來彰顯危險了。

到底生物的顏色在傳遞什麼樣的訊息?究竟是報喜還是報憂?在博大精深的大自然裡你真的得多多學習,並且時時刻刻睜大眼睛,看個分明才能明白箇中奧妙!

眼見為憑
人是視覺動物,我們用眼睛觀察生命的變化,所以無論是外形、顏色、大小以及行為,都是自然觀察的焦點,也是輔助我們認識大自然的重要資料,然而,就像看書一樣,要「看重點」也要「記住重點」,這樣我們才能對被觀察的對象更加熟悉明瞭。

我們從小從父母、師長、書本、電視甚至電腦裡吸收各式各樣的自然知識,所以我常在野外觀察時,聽到很多人會說:「這生物應該如何如何」。我認為說「應該」這句話的朋友最好再仔細觀察一下,因為既然這個生物是有生命的,那就不能把話說得太過篤定,仔細觀察探究才是王道。也許你會在自然觀察的過程中,看到許多書本或學習經驗裡未曾有過的新發現!所以相信你的眼睛,從小處到大地方,無論是一個公園、一條小步道或只是一隻書桌前的小蟲子,只要你勤勞地反覆觀察,也許會讓你有意想不到的收穫!
 
 

 

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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